学校给学生减负家长却绞尽脑汁给学生增负原因为何
2018年,教育部等九部门出台了《中小学生减负措施》(减负三十条),要求各省份结合实际出台落实的具体方案。2019年10月28日,浙江省教育厅发布了《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》,又被称“减负33条”。
学校给学生减负家长却绞尽脑汁给学生增负原因为何
家长们都是怎么看待这个问题呢?因为朋友圈里的一条爆款文章喊出“减负=制造学渣”,这一话题似乎又变得无解。毕竟在当前的教育制度下,想让孩子有个轻松快乐的童年,个人感觉还是有点困难的!为什么这么说呢?考试面前人人平等,如果你的孩子平时放松的时候,而别人的孩子却在拼命学习中,你会如何去想如何去做!最后检验的标准是一样的。
学校给学生减负家长却绞尽脑汁给学生增负原因为何
双十一还没到,南京5年级学生家长杨劲松已经提前感受了一把“限时抢”的氛围。经考核,儿子符合辅导班的要求,可以从提高班升到尖子班。但学位有限,能不能升,还要看他这位爸爸的手速和家里的网速够不够快。杨劲松家长打开APP,盯着时钟的秒针,“咔哒”,时间一到,手指疯狂地点击“抢位”,仅几秒,所有的位子都没了——26:1,这是当天的争抢比例。从事金融行业的他买东西会货比三家,争取最大性价比。可是给孩子报辅导班,他不挑老师不挑时间,抢到哪个上哪个,起码绝不能让孩子输在了家长的因素上。
学校给学生减负家长却绞尽脑汁给学生增负原因为何
“要想具有竞争力,至少要和别人处于比较平等的教育情况,只能额外上辅导班。”杨劲松说。
“中考、高考,大家考的是一张卷子,考试面前没有同情。当前的选拔制度下,他认为考试是唯一能把主动权把握到手上的东西。每年都有各种减负,但“打铁还需自身硬”,对学生而言,唯一的规则只有两个字:优秀。足够优秀,以不变应万变。只有童年付出辛苦,付出代价,才有成年后的轻松于愉快。这是守恒的。再说相比成年之后的收获幼时的付出还是很值得的!
大家对此怎么看呢?